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課程名稱 |
公共衛生：觀點與展望
Public Health : Perspective and Prospect |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
公共衛生學院 流預所生物醫學統計組 |
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授課教師 |
陳為堅 |
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課號 |
MPH7003 |
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課程識別碼 |
847 M0040 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二@(~) |
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上課地點 |
公衛201 |
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備註 |
1.全院碩/博班共同必修課程；100學年度（含）後入學適用。與陳保中、黃耀輝、吳章甫、陳家揚、張 玨、江東亮、林能白、陳雅美、于明暉、方啟泰、程蘊菁、葉彥伯、林菀俞合開
總人數上限：200人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031MPH7003_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程邀請相關領域教師至課堂進行演講，其內容涵蓋以下三大議題：
(一) 流行病學與預防醫學議題：系統性文獻回顧和統合分析、不同領域的最新研究發展、流行病學與預防醫學實務、以及決策過程和數量方法理論。
(二) 衛生政策與醫務機構管理議題：邀請相關研究主題之教師講授並分享研究成果。
(三) 環境衛生與職業醫學及工業衛生議題：邀請相關研究主題之教師講授並分享研究成果。
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課程目標 |
協助公共衛生學院之研究生對於公共衛生、流行病學與預防醫學、生物統計、環境健康科學、社會與行為科學，以及健康服務管理核心領域之重要議題具備基本的認識。 |
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課程要求 |
1. 每堂課簽到，缺課4次（含）以上，給予「不及格」。
2. Poster:
學生需提交報告主題給助教由助教依照領域背景將同學分組
-每組5~7人，每組至少會有3種不同領域背景的組員
期中由小組派代表報告主題構想，並由他人給與意見
-各小組預先將內容轉交給負責評論的組別，由該組進行報告並給予評論(2章投影片：1張主題介紹、1章評論內容)
期末小組共同製作1張海報，提前張貼一星期後則進行海報發表會，邀請全院師生共同評分(當天提供餐點)
-不需另外繳交紙本報告，只需上傳海報電子檔
3. 課程心得意見:
由同學繳交個人期末學習心得感想
-個人繳交，2頁，上傳至Ceiba
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： by appointment |
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指定閱讀 |
由個別課程指定。 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
上課出勤 |
50% |
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2. |
小組海報 |
30% |
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3. |
個人學習心得報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/16 |
課程概述 / 介紹公共衛生全貌/ 陳為堅老師 |
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第2週 |
09/23 |
HIV Treatment as Prevention /方啟泰老師 |
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第3週 |
09/30 |
Social inequalities of health in Taiwan /江東亮老師 |
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第4週 |
10/07 |
化知識為力量談法庭科學證據 /陳保中老師 |
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第5週 |
10/14 |
公衛論壇：Prof. Dorian Haskard 演講 |
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第6週 |
10/21 |
伊波拉病毒:疫情現況與防疫準備 /CDC 羅一鈞醫師 |
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第7週 |
10/28 |
公衛論壇: Prof. Alex Walker 演講 |
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第8週 |
11/04 |
小組海報主題構想互評/各小組代表 |
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第9週 |
11/11 |
公共衛生與心理健康/張珏老師 |
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第10週 |
11/18 |
空氣污染來源解析/吳章甫老師 |
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第11週 |
11/25 |
褪色的記憶 ─ 失智症 / 程蘊菁 老師 |
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第12週 |
12/02 |
健康產業的發展趨勢/林能白老師 |
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第13週 |
12/09 |
公共衛生中的人因工程觀點/黃耀輝老師 |
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第14週 |
12/16 |
食品安全衛生管理的現在與未來/葉彥伯老師 |
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第15週 |
12/23 |
公衛論壇: 吳明蒼教授 演講 |
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第16週 |
12/30 |
公衛論壇: Prof. Fukuhara 演講 |
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第17週 |
01/06 |
高齡化與社會的變遷~~養得起的未來?/ 陳雅美老師 |
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第18週 |
01/13 |
海報發表會 |